温江科创技工职业学校-温江科创技工

温江科创技工职业学校：特色发展之路与时代使命 易搜职考网作为专注温江科创技工职业学校领域10余年的行业专家，凭借多年来对该校发展轨迹的深度观察与动态追踪，深刻认识到这所技工学校不仅是区域职业教育的领航者，更是中国技术技能人才培养模式创新中的重要实践者。在新时代产教融合、科教融汇的大背景下，温江科创技工职业学校走出了一条兼具地方特色与时代特征的育人之路。
一、学校概况与发展定位 温江科创技工职业学校坐落于成都市温江区，是区域内重点建设的技工教育院校。学校以服务地方经济发展为己任，紧紧围绕成都市温江区“三医两养一高地”的产业规划布局，构建了以智能制造、信息技术、现代服务、康养护理为核心的四大专业集群。学校占地面积广阔，教学及实训设施先进，建有标准化教学楼、专业实训中心、学生创新创业基地和现代化生活园区，为学生提供了优良的学习与实践环境。 学校秉持“德技双修，知行合一”的办学理念，确立了“立足温江，服务成都，辐射西部”的服务面向定位，致力于培养符合新时代要求的高素质技术技能人才。在办学层次上，学校形成了中级工、高级工、预备技师三个层次衔接贯通的技术技能人才培养体系，同时积极开展职业技能培训与鉴定，年均为社会培训各类技术人才数千人次。
二、专业建设与教学特色 温江科创技工职业学校的专业设置紧密对接区域产业链，形成了“专业群对接产业链”的良性发展格局。 在智能制造领域，学校开设了数控技术应用、工业机器人技术、机电一体化技术等专业，配备了五轴加工中心、智能制造生产线等先进设备，与区域内多家智能制造企业建立了深度合作关系。易搜职考网通过长期观察发现，这些专业的毕业生就业率连续多年保持在98%以上，且薪资水平高于区域同行业平均水平。 信息技术专业群涵盖大数据技术应用、云计算技术应用、物联网应用技术等前沿方向，学校依托温江区数字经济产业园，构建了“园区+学校”的协同育人模式。学生在校期间即可参与企业真实项目，实现学习与工作场景的无缝对接。 现代服务业是学校的特色优势领域，学校围绕温江“两养”产业发展规划，开设了健康服务与管理、老年服务与管理等专业，建有模拟养老机构、健康评估中心等高标准实训场所，为区域康养产业输送了大量专业人才。 教学实施上，学校全面推行“理论实践一体化”教学模式，理论教学与实践训练课时比例达到1:1.5以上。学校创新“项目引领、任务驱动”的教学方法，将企业真实项目引入课堂，使学生在完成具体工作任务的过程中掌握专业技能。易搜职考网注意到，这种教学模式大幅提升了学生的职业适应能力，许多学生在毕业前就已经获得企业的录用意向。
三、师资队伍建设与发展 学校深刻认识到师资队伍是职业教育高质量发展的关键，通过“内培外引，专兼结合”的策略，建设了一支结构合理、素质优良的“双师型”教师队伍。 学校现有专任教师中，“双师型”教师比例超过75%，具有高级工以上职业资格的教师占比超过60%。学校建立了教师企业实践制度，要求专业教师每五年必须累计不少于6个月的企业实践经历，确保教师的专业技能与行业发展同步。 学校注重引进行业企业技术能手担任兼职教师，建立了包含200余名企业导师的兼职教师资源库。这些兼职教师不仅承担部分实践教学任务，还参与学校专业建设、课程开发和人才培养方案制定，有效促进了教学内容与职业标准的对接。 同时，学校建立了完善的教师专业发展支持体系，通过设立名师工作室、技术技能创新团队等方式，为教师专业成长搭建平台。易搜职考网观察到，近年来学校教师在各级各类教学能力比赛和职业技能竞赛中屡获佳绩，充分体现了师资队伍建设的成效。
四、产教融合与校企合作 产教融合、校企合作是温江科创技工职业学校办学的鲜明特色和核心竞争力。学校与区域内外200余家企业建立了稳定的合作关系，形成了多层次、多形式的校企合作模式。 学校与行业龙头企业共建产业学院，如与某智能制造企业共建“智能制造产业学院”，实现专业建设、师资培养、实训基地建设、技术研发等方面的深度融合。产业学院实施“校企双主体”育人模式，共同制定人才培养方案，共同开发课程资源，共同组织教学实施，共同评价培养质量。 学校还建立了多个企业订单班，根据企业特定岗位需求，校企共同制定培养方案，学生在校期间即成为企业的“准员工”，接受针对性培养。订单班学生毕业后直接进入合作企业工作，实现了招生与招工、学习与就业的无缝对接。 在校企合作中，学校格外注重合作的质量与深度，不只是停留在实习就业层面，而是向技术研发、成果转化延伸。学校联合企业建立了多个技术技能创新平台，师生与企业技术人员共同开展技术攻关，解决企业生产实际问题。这种深度合作不仅提升了学校的服务能力，也为教师专业发展和学生创新能力培养提供了广阔空间。
五、学生发展与成长路径 学校秉持“以生为本”的教育理念，构建了多元化的学生成长发展支持体系，满足学生个性化发展需求。 学校建立了完善的“国家奖学金-学校奖学金-企业奖学金”三级奖励体系，并设有专项的助学金和勤工助学岗位，确保不让一名学生因经济困难而辍学。
于此同时呢，学校建立了全程化职业生涯规划指导体系，从入学到毕业，配备专业指导教师，帮助学生明确职业方向，规划发展路径。 为满足学生不同发展需求，学校构建了“就业有能力、升学有通道”的多元发展路径。对于希望就业的学生，学校通过校企合作、校园招聘会、订单培养等多种渠道，提供充足的优质就业机会。易搜职考网长期跟踪数据显示，学校毕业生就业率稳定在96%以上，专业对口率超过85%，毕业生起薪和职业发展前景均表现良好。 对于有升学意愿的学生，学校提供系统的升学指导服务，开设升学辅导课程，助力学生通过职教高考、高职单招等方式进入高职院校深造。近年来越来越多的毕业生通过这一路径实现了学历提升，拓宽了发展空间。 学校还高度重视学生综合素质培养，通过丰富的社团活动、技能竞赛、创新创业项目等，培养学生的团队协作能力、创新精神和实践能力。学生在各级各类职业技能竞赛中表现突出，屡获佳绩，充分展示了学校的育人成果。
六、社会服务与区域贡献 作为区域重要的技工教育机构，温江科创技工职业学校始终将服务区域经济社会发展作为重要使命。 学校积极承担职业技能培训任务，面向企业在职职工、退役军人、农村转移劳动力等重点群体，开展定制化职业技能培训。年均培训量超过5000人次，为区域产业升级和劳动力素质提升做出了重要贡献。 学校还面向社区开展普惠性技能培训服务，如老年人智能手机应用培训、家政服务培训等，助力学习型社会和终身教育体系建设。易搜职考网在调研中发现，学校的社区培训项目深受群众欢迎，已经成为区域重要的社区教育平台。 在技术技能积累与创新方面，学校依托专业优势，为企业提供技术咨询、工艺改进等服务，帮助中小企业解决技术难题。学校师生共同研发的多项技术成果已在实际生产中得到应用，产生了良好的经济效益。
七、发展展望与挑战应对 面向在以后，温江科创技工职业学校将继续坚持特色发展之路，紧密对接区域产业发展新需求，不断优化专业结构，提升人才培养质量。 学校将聚焦新兴产业和急需紧缺职业，前瞻性地布局新专业，如人工智能技术应用、新能源装备技术等，保持专业建设的先进性与适应性。
于此同时呢，将深化现有专业内涵建设，推动专业数字化改造升级，构建适应数字时代需求的技术技能人才培养体系。 面对职业教育高质量发展的新要求，学校将持续深化教育教学改革，积极探索中国特色学徒制，创新人才培养模式。
于此同时呢，将加强国际交流合作，学习借鉴国际先进职业教育经验，提升办学的国际化水平。 易搜职考网作为长期关注温江科创技工职业学校的专业平台，见证了学校从起步到壮大的发展历程，也深切感受到学校在区域经济社会发展中的重要作用。在以后，易搜职考网将继续发挥专业优势，为学校发展提供信息支持，为考生了解学校提供专业指导，共同促进区域技术技能人才培养质量的提升。 总来说呢之，温江科创技工职业学校作为区域职业教育的重要力量，通过多年的实践探索，形成了特色鲜明的办学模式，构建了完善的技术技能人才培养体系，为区域经济社会发展提供了有力的人才支撑。在职业教育改革发展的新时代背景下，学校将继续坚持正确的办学方向，深化教育教学改革，不断提升办学水平和社会服务能力，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠作出新的更大贡献。易搜职考网也将继续秉承专业精神，深入跟踪学校发展动态，为关注职业教育、关注技术技能人才培养的各界人士提供权威、专业的信息服务。