陇南开放大学是什么学校-陇南开放大学介绍

陇南开放大学：一所扎根西秦岭的现代远程开放教育高等学府 在甘肃省东南部，西秦岭山脉南麓，坐落着一所独具特色、服务地方经济社会发展的高等学校——陇南开放大学。作为国家开放大学体系在陇南地区的市级办学实体，陇南开放大学是一所以现代信息技术为支撑，面向全体社会成员开展学历教育和非学历教育的公办新型高等学校。它秉承“开放、灵活、全纳、终身”的办学理念，打破了传统教育的时空限制，为陇南及周边地区的广大求学者提供了人人可学、时时能学、处处便学的教育机会。
一、历史沿革与办学定位 陇南开放大学的前身可追溯至广播电视大学时期的陇南分校。
随着国家教育体制改革和信息技术的发展，学校逐步转型为以现代远程教育为主体的开放大学。作为中国开放教育体系的重要组成部分，陇南开放大学在国家开放大学和甘肃省教育厅的指导下，承担着服务地方终身教育体系构建和学习型社会建设的重要使命。 学校的办学定位十分明确：立足陇南，辐射周边，面向基层，服务全民。它主要服务于那些因工作、地域、时间等因素无法接受传统全日制高等教育的成人学习者，包括在职人员、农村青年、退役军人、企业员工、社区群众等各类群体。通过开放教育模式，学校致力于缩小教育差距，促进教育公平，为地方培养“留得住、用得上、干得好”的应用型人才。
二、办学体系与教育模式 陇南开放大学实行系统化办学，形成了“市级分校—县级学习中心—乡镇教学点”的三级办学网络，覆盖陇南市八县一区。这一体系确保了教育服务能够延伸到最偏远的乡村，真正实现教育资源的全域覆盖。 学校的教育模式具有鲜明的开放教育特征：
1.灵活的学习方式：采用以线上学习为主、线下辅导为辅的混合式教学模式。学生可以通过网络学习平台随时随地进行课程学习，参与在线讨论，完成作业和考核。
于此同时呢，学校在各县区设立学习中心，定期组织面授辅导和实践教学，解决学习中的疑难问题。
2.多元的入学通道：实行“宽进严出”的入学政策，凡具有高中、中专、技校及以上学历者，均可报名参加专科学习；具有国民教育系列专科及以上学历者，可报名参加本科学习。学校每年分春、秋两季招生，为求学者提供多次入学机会。
3.个性化的学习路径：学校推行学分制管理，学生可根据自身情况自主安排学习进度，在规定的学习年限内完成学业即可毕业。
于此同时呢，学校实施课程开放和学分银行制度，认可学生已有的学习成果，避免重复学习。
4.实践导向的教学内容：课程设置紧密结合陇南经济社会发展需求，突出应用性和实践性。在专业建设上，重点发展电子商务、旅游管理、现代农业技术、学前教育、社区服务等与地方产业紧密对接的专业方向。
三、专业设置与人才培养 陇南开放大学紧密对接陇南市经济社会发展需求，开设了涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等学科门类的本专科专业。其中，一些特色专业充分体现了服务地方的办学导向：
1.涉农专业群：围绕陇南特色农业产业发展，开设了园艺技术、畜牧兽医、农业经济管理、农产品加工与质量检测等专业，为乡村振兴培养实用技术人才。
2.旅游服务专业群：结合陇南丰富的生态文化旅游资源，开设旅游管理、酒店管理、导游等专业，助力陇南打造“陇上江南”旅游品牌。
3.教育类专业群：针对基层教师学历提升和专业化发展需求，开设学前教育、小学教育等专业，提高基层教育工作者素质。
4.管理类专业群：开设行政管理、工商管理、会计学等专业，服务地方党政机关和企业管理人才培养。 在人才培养方面，陇南开放大学坚持“知识+能力+素质”三位一体的培养目标，不仅注重理论知识的传授，更强调实践能力和职业素养的提升。学校与当地企业、行业组织合作，建立了一批实践教学基地，开展“校企合作、工学结合”的人才培养模式改革。
四、师资队伍与教学资源 陇南开放大学建立了一支专兼结合、结构合理的师资队伍。学校本部拥有一批熟悉远程教育规律、精通专业知识的专职教师，同时聘请了来自普通高校、行业企业的专家学者和一线技术能手作为兼职教师。这支队伍既保证了学术水平，又强化了教学的实践导向。 在教学资源建设方面，学校充分利用国家开放大学系统的优质课程资源，同时结合地方实际开发具有区域特色的本土化资源。学校网络学习平台集成了海量的视频课程、网络课件、数字图书等学习资源，形成了多层次、多类型的数字化学习资源库。特别值得一提的是，学校针对陇南山区网络条件差异大的实际情况，开发了适应低带宽环境的移动学习资源和离线学习包，确保每一位学生都能获得学习支持。
五、社会服务与社区教育 作为一所地方性开放大学，陇南开放大学积极拓展社会服务功能，成为陇南市社区教育和终身学习的重要平台：
1.职业技能培训：面向企业职工、农民工、退役军人等群体，开展电子商务、汽车维修、家政服务、养老护理等职业技能培训，年均培训规模达3000人次以上。
2.社区教育活动：在城区和乡镇社区设立学习点，开展健康养生、法律常识、家庭教育、信息技术等主题的社区教育活动，丰富居民精神文化生活。
3.老年教育服务：开设老年开放大学，提供书法绘画、声乐舞蹈、智能技术应用等适合老年人的课程，积极应对人口老龄化挑战。
4.乡村振兴支持：实施“一村一名大学生”计划，为乡村培养致富带头人和基层管理人才；开展农民实用技术培训，助力特色产业发展。
六、质量保障与办学成效 陇南开放大学建立了完善的质量保障体系，涵盖招生、教学、考试、支持服务等各个环节。学校严格执行国家开放大学的教学标准和考试规范，实行教考分离，严肃考风考纪，确保人才培养质量。近年来，学校毕业生调查显示，用人单位对毕业生的满意度保持在85%以上，多数毕业生成为所在单位的业务骨干。 办学40余年来，陇南开放大学累计培养了4万余名本专科毕业生，开展非学历教育培训10万余人次。这些毕业生遍布陇南各行各业，许多已成为党政领导干部、企业管理者和技术能手，为地方经济社会发展做出了积极贡献。学校先后荣获“甘肃省成人教育先进单位”“陇南市教育系统先进集体”等荣誉称号。
七、易搜职考网视角下的陇南开放大学 作为专注学历提升和职业资格考试服务10余年的专业平台，易搜职考网对陇南开放大学有着深入的了解和独特的观察。从职业发展与学历提升的角度来看，陇南开放大学为当地在职人员提供了不可替代的教育机会：
1.学历提升的便捷通道：对于陇南地区的在职人员来说呢，陇南开放大学是最现实可行的学历提升途径。它解决了工学矛盾，使学习者在不脱离工作岗位的情况下获得国家认可的高等教育学历。易搜职考网的数据显示，近年来通过开放大学提升学历的陇南在职人员比例持续上升，特别是在教师、医护人员、基层干部等群体中。
2.职业发展的有力支撑：陇南开放大学的专业设置与地方产业需求高度契合，所学即所用。许多学习者通过开放大学的教育，获得了岗位晋升所需的学历条件和专业知识。易搜职考网注意到，不少学员在获得开放大学学历后，顺利通过了各类职业资格考试，实现了职业发展的跨越。
3.学习成本的经济选择：与传统高等教育相比，开放大学的学费相对较低，且学习期间不影响工作收入，总体学习成本大大降低。这对于经济条件有限的求学者尤为重要。易搜职考网的研究表明，这是许多陇南地区求学者选择开放大学的重要因素之一。
4.终身学习的实践平台：在知识更新加速的今天，终身学习已成为必然要求。陇南开放大学为地方居民提供了贯穿一生的学习机会，从学历教育到技能培训，从青少年到老年人，都能在这里找到适合自己的学习资源。易搜职考网认为，这种全纳性教育模式正是学习型社会建设的基础工程。
八、发展挑战与在以后展望 尽管取得了显著成就，陇南开放大学仍面临一些发展挑战：山区网络基础设施不均衡影响远程学习体验；社会对开放教育学历的认知度仍需提高；与行业企业的深度融合有待加强等。 面向在以后，陇南开放大学将把握教育数字化战略机遇，重点在以下方面寻求突破：
1.数字化转型：加强智慧校园建设，优化网络学习环境，开发更多适应移动学习的微课程和虚拟仿真资源，提升学习体验和效果。
2.特色专业建设：进一步对接陇南特色产业，打造一批具有区域影响力的品牌专业，如中药材种植与加工、乡村旅游开发、电子商务等。
3.服务体系完善：延伸办学网络，在乡镇和大型社区设立更多学习点，同时加强学习支持服务队伍建设，提高服务的精准性和有效性。
4.融合创新发展：深化与普通高校、职业院校、行业企业的合作，探索“开放教育+职业教育+社区教育”融合发展新模式，构建更加完善的终身学习立交桥。 总的来说呢 陇南开放大学是一所扎根地方、服务大众的现代远程开放教育高等学府。它以其开放的教育理念、灵活的学习方式、实用的专业设置和广泛的服务网络，成为陇南地区终身教育体系的重要支柱和学习型社会建设的关键力量。在信息技术与教育深度融合的新时代，陇南开放大学将继续秉持教育公平的初心，不断创新办学模式，提升教育质量，为更多求学者点亮知识之光，为陇南经济社会发展注入人才活水。 对于广大有志于提升学历、增强职业能力的陇南民众来说呢，陇南开放大学提供了一个可靠、便捷、有效的选择。而易搜职考网作为专业的职考服务平台，也将持续关注并推介开放大学这一教育路径，帮助更多学习者找到适合自己的成长通道，实现人生价值。在建设全民学习、终身学习的学习型社会征程中，陇南开放大学必将发挥越来越重要的作用，书写更加辉煌的教育篇章。