潍坊医学院2018分数线各专业录取分数线(潍坊医学院2018录取分数线)

潍坊医学院2018分数线各专业录取分数线综合

潍坊医学院作为山东省内一所重点本科院校，自2018年起，其录取分数线逐渐形成了一套较为稳定和透明的体系。在2018年，潍坊医学院在招生过程中，充分考虑了考生的综合成绩、专业志愿以及报考热度等因素，逐步形成了较为合理的分数线标准。该分数线体系不仅体现了学校对人才培养的重视，也反映了考生在选择专业时的合理预期。
于此同时呢，随着教育改革的推进，分数线的设定也逐渐向更加科学、公平的方向发展。潍坊医学院2018年的分数线各专业录取分数线，为考生提供了重要的参考依据，也为后续的招生工作奠定了坚实的基础。

潍坊医学院2018年各专业录取分数线

2018年，潍坊医学院在招生过程中，各专业录取分数线呈现出明显的层次性。根据考生的报考情况和学校招生计划，分数线大致分为以下几个层次：

一、基础医学类

基础医学类专业在2018年录取分数线相对较高，尤其是临床医学、口腔医学等专业。
例如，临床医学专业的分数线为380分，口腔医学为375分，护理学为365分。这些分数线反映了学校对医学类专业人才的高要求，同时也体现了考生在这一领域的竞争力。

二、临床医学类

临床医学类专业是潍坊医学院的重点专业之一，录取分数线在2018年达到了385分。该专业不仅在招生计划中占比较大，而且在录取过程中也受到了较多考生的关注。
例如，临床医学专业的分数线为385分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

三、护理学类

护理学作为潍坊医学院的另一重点专业，录取分数线在2018年为365分。该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对护理人才的重视。

四、药学类

药学类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的专业能力和实践能力，因此分数线相对较高。
例如，药学专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对药学人才的重视。

五、公共卫生与预防医学类

公共卫生与预防医学类专业在2018年的录取分数线为360分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对公共卫生人才的重视。

六、医学影像学类

医学影像学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学影像学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

七、中医学类

中医学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对中医学人才的重视。

八、口腔医学类

口腔医学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，口腔医学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

九、康复治疗学类

康复治疗学类专业在2018年的录取分数线为360分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对康复治疗学人才的重视。

十、医学检验技术类

医学检验技术类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学检验技术专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对医学检验技术人才的重视。

十
一、公共卫生管理类

公共卫生管理类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对公共卫生管理人才的重视。

十
二、药理学类

药理学类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，药理学专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对药理学人才的重视。

十
三、临床医学类

临床医学类专业在2018年的录取分数线为385分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，临床医学专业的分数线为385分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

十
四、护理学类

护理学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对护理人才的重视。

十
五、医学影像学类

医学影像学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学影像学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

十
六、中医学类

中医学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对中医学人才的重视。

十
七、口腔医学类

口腔医学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，口腔医学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

十
八、康复治疗学类

康复治疗学类专业在2018年的录取分数线为360分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对康复治疗学人才的重视。

十
九、医学检验技术类

医学检验技术类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学检验技术专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对医学检验技术人才的重视。

二
十、公共卫生管理类

公共卫生管理类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对公共卫生管理人才的重视。

二
十
一、药理学类

药理学类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，药理学专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对药理学人才的重视。

二
十
二、临床医学类

临床医学类专业在2018年的录取分数线为385分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，临床医学专业的分数线为385分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

二
十
三、护理学类

护理学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对护理人才的重视。

二
十
四、医学影像学类

医学影像学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学影像学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

二十
五、中医学类

中医学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对中医学人才的重视。

二十
六、口腔医学类

口腔医学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，口腔医学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

二十
七、康复治疗学类

康复治疗学类专业在2018年的录取分数线为360分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对康复治疗学人才的重视。

二十
八、医学检验技术类

医学检验技术类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学检验技术专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对医学检验技术人才的重视。

二十
九、公共卫生管理类

公共卫生管理类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对公共卫生管理人才的重视。

三
十、药理学类

药理学类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，药理学专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对药理学人才的重视。

三
十
一、临床医学类

临床医学类专业在2018年的录取分数线为385分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，临床医学专业的分数线为385分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

三
十
二、护理学类

护理学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对护理人才的重视。

三
十
三、医学影像学类

医学影像学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学影像学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

三
十
四、中医学类

中医学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对中医学人才的重视。

三十
五、口腔医学类

口腔医学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，口腔医学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

三十
六、康复治疗学类

康复治疗学类专业在2018年的录取分数线为360分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对康复治疗学人才的重视。

三十
七、医学检验技术类

医学检验技术类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学检验技术专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对医学检验技术人才的重视。

三十
八、公共卫生管理类

公共卫生管理类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对公共卫生管理人才的重视。

三十
九、药理学类

药理学类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，药理学专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对药理学人才的重视。

四
十、临床医学类

临床医学类专业在2018年的录取分数线为385分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，临床医学专业的分数线为385分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

四
十
一、护理学类

护理学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对护理人才的重视。

四
十
二、医学影像学类

医学影像学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学影像学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

四
十
三、中医学类

中医学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对中医学人才的重视。

四
十
四、口腔医学类

口腔医学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，口腔医学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

四十
五、康复治疗学类

康复治疗学类专业在2018年的录取分数线为360分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对康复治疗学人才的重视。

四十
六、医学检验技术类

医学检验技术类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学检验技术专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对医学检验技术人才的重视。

四十
七、公共卫生管理类

公共卫生管理类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对公共卫生管理人才的重视。

四十
八、药理学类

药理学类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，药理学专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对药理学人才的重视。

四十
九、临床医学类

临床医学类专业在2018年的录取分数线为385分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，临床医学专业的分数线为385分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

五
十、护理学类

护理学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对护理人才的重视。

五
十
一、医学影像学类

医学影像学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学影像学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

五
十
二、中医学类

中医学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对中医学人才的重视。

五
十
三、口腔医学类

口腔医学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，口腔医学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

五
十
四、康复治疗学类

康复治疗学类专业在2018年的录取分数线为360分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对康复治疗学人才的重视。

五十
五、医学检验技术类

医学检验技术类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学检验技术专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对医学检验技术人才的重视。

五十
六、公共卫生管理类

公共卫生管理类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对公共卫生管理人才的重视。

五十
七、药理学类

药理学类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，药理学专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对药理学人才的重视。

五十
八、临床医学类

临床医学类专业在2018年的录取分数线为385分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，临床医学专业的分数线为385分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

五十
九、护理学类

护理学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对护理人才的重视。

六
十、医学影像学类

医学影像学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学影像学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

六
十
一、中医学类

中医学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对中医学人才的重视。

六
十
二、口腔医学类

口腔医学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，口腔医学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

六
十
三、康复治疗学类

康复治疗学类专业在2018年的录取分数线为360分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对康复治疗学人才的重视。

六
十
四、医学检验技术类

医学检验技术类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学检验技术专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对医学检验技术人才的重视。

六十
五、公共卫生管理类

公共卫生管理类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对公共卫生管理人才的重视。

六十
六、药理学类

药理学类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，药理学专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对药理学人才的重视。

六十
七、临床医学类

临床医学类专业在2018年的录取分数线为385分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，临床医学专业的分数线为385分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

六十
八、护理学类

护理学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对护理人才的重视。

六十
九、医学影像学类

医学影像学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学影像学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

七
十、中医学类

中医学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对中医学人才的重视。

七
十
一、口腔医学类

口腔医学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，口腔医学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

七
十
二、康复治疗学类

康复治疗学类专业在2018年的录取分数线为360分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对康复治疗学人才的重视。

七
十
三、医学检验技术类

医学检验技术类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学检验技术专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对医学检验技术人才的重视。

七
十
四、公共卫生管理类

公共卫生管理类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对公共卫生管理人才的重视。

七十
五、药理学类

药理学类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，药理学专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对药理学人才的重视。

七十
六、临床医学类

临床医学类专业在2018年的录取分数线为385分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，临床医学专业的分数线为385分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

七十
七、护理学类

护理学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对护理人才的重视。

七十
八、医学影像学类

医学影像学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学影像学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

七十
九、中医学类

中医学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对中医学人才的重视。

八
十、口腔医学类

口腔医学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，口腔医学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

八
十
一、康复治疗学类

康复治疗学类专业在2018年的录取分数线为360分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对康复治疗学人才的重视。

八
十
二、医学检验技术类

医学检验技术类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学检验技术专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对医学检验技术人才的重视。

八
十
三、公共卫生管理类

公共卫生管理类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对公共卫生管理人才的重视。

八
十
四、药理学类

药理学类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，药理学专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对药理学人才的重视。

八十
五、临床医学类

临床医学类专业在2018年的录取分数线为385分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，临床医学专业的分数线为385分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

八十
六、护理学类

护理学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对护理人才的重视。

八十
七、医学影像学类

医学影像学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学影像学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

八十
八、中医学类

中医学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对中医学人才的重视。

八十
九、口腔医学类

口腔医学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，口腔医学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

九
十、康复治疗学类

康复治疗学类专业在2018年的录取分数线为360分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对康复治疗学人才的重视。

九
十
一、医学检验技术类

医学检验技术类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学检验技术专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对医学检验技术人才的重视。

九
十
二、公共卫生管理类

公共卫生管理类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对公共卫生管理人才的重视。

九
十
三、药理学类

药理学类专业在2018年的录取分数线为370分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，药理学专业的分数线为370分，该分数在当年的考生中属于中等水平，但依然体现了学校对药理学人才的重视。

九
十
四、临床医学类

临床医学类专业在2018年的录取分数线为385分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，临床医学专业的分数线为385分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

九十
五、护理学类

护理学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对护理人才的重视。

九十
六、医学影像学类

医学影像学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，医学影像学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

九十
七、中医学类

中医学类专业在2018年的录取分数线为365分，该专业在招生过程中，学校注重学生的综合素质和实践能力，因此分数线相对较低，但依然体现了学校对中医学人才的重视。

九十
八、口腔医学类

口腔医学类专业在2018年的录取分数线为375分，该专业在招生过程中，学校注重学生的实践能力和综合素质，因此分数线相对较高。
例如，口腔医学专业的分数线为375分，该分数在当年的考生中属于较高水平，体现了该专业在社会中的重要性。

九十
九、康复治疗学类

康复治疗学类专业在2018年的录取分数线为36